domingo, 26 de abril de 2020

CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES-SEMANA 6: del 27 al 30 de ABRIL


LUNES

Importancia de las plantas
*Ejercicio nº 19 de la pág. 71
Vídeo sobre la importancia de las plantas y repaso de las partes de las plantas: https://www.youtube.com/watch?v=6HTu_HJiIsQ

MARTES

Ecosistemas (lectura pp.72-73)
Vídeo sobre el ecosistema: https://www.youtube.com/watch?v=3y0dPYDLXPY

MIÉRCOLES

No hay actividades

JUEVES

*Ejercicios pág. 79 : nº 7 y 8

VIERNES
Fiesta

MATEMÁTICAS-SEMANA 6: del 27 al 30 de ABRIL


LUNES

Prueba de rectas semirectas, segmentos y ángulos

MARTES

MIÉRCOLES

Repaso tablas de multiplicar

JUEVES

Repaso de divisiones

VIERNES
Fiesta

LENGUA-SEMANA 6: del 27 al 30 de ABRIL


LUNES

Tema 10
Lectura páginas 200 y 201
Actividades 1,3,5,6 y 8 página 202

MARTES

Ver  el siguiente video
https://drive.google.com/file/d/1c1towxQixCVxDXCN5ExTII_tPkK1BKm0/view?usp=sharing
Actividades 1,2 y 3 página 205

MIÉRCOLES

Lectura página 204
Actividades 1,2,3
Las Preposiciones y las conjunciones
https://youtu.be/jwbG1jJC8AM
Página 206 cuadro arriba derecha
Actividades 1 y 2

JUEVES

Las Preposiciones y las conjunciones
https://youtu.be/jwbG1jJC8AM
Página 206 cuadro arriba derecha
Actividades 1 y 2

VIERNES
Fiesta

INGLÉS-SEMANA 6: del 27 al 30 de ABRIL

Accedan a los audios y a los vídeos del libroregistrándose en la siguiente página:
Escojan los libros NEW TIGER 3 .
Este trimestre trabajaremos con los CD 3.

LUNES

Listen Opening song : LIFT OFF TO ENGLISH! CD3 track 9
Whatch the following video. THE MOON IS IN THE RIVER.
Después responder las cuestiones sobre la historia en la siguiente ficha. (Imprimir Ficha, Cumplimentar y enviar imagen o pdf a email ). Si no tenéis impresora hacerlo en la libreta y enviar foto escaneada.
Listen Closing song:  WE LIKE ENGLISH ¡ . CD3 pista 10.

MARTES

MIÉRCOLES

Listen Opening song: LIFT OFF TO ENGLISH!  CD3 track 9. (El enlace lo tenéis arriba).
Pupil’s book page 44. Activity 21Listen and repeat. Act out.( Escuchar, repetir y representarlo).
Pupil’s Book page 44. Activity 22. Read , listen and learn.
No hay que enviar nada. Que lo aprendan.
Listen Closing song:  WE LIKE ENGLISH ¡ . CD3 pista 10. ( El enlace lo tenéis arriba).

JUEVES

VIERNES

Podéis acceder a estas actividades interactivas y practicar vocabulario aprendido

ÁRABE-SEMANA 6: del 27 al 30 de ABRIL

LUNES

الإثنين

COMPRENSIÓN ORAL   الفهم السمعي/تعبيرشفوي/كتابي           
ص:151
أزور ضيعة فلاحية      إنجاز التمارين على الكتاب

ÁRABE B
Comunicación: Grupos de alimentos.

MARTES

الثلاثاء

COMPRENSIÓN LECTORA  قــــــــــراءة     
نص سماعي      رسائل بلا ساعي بريد ص:152            https://www.youtube.com/watch?v=wDiNKlL23GY     
ÁRABE B
Comunicación: Describir alimentos.
Enlace: https://drive.google.com/open?id=1CfVBlI4IamOTZ8-WV11vtCpZrRMCT_Uc   
MIERCOLES

الأربعاء

GRAMATICA                   قــــــــواعد اللـــــــــــــــــــــــــغة
                   
  سواء على الورقة أو على الدفتر إنجاز التمارين
https://drive.google.com/file/d/1Wwo1Sx7yW5vhH1VTZNmqAtbHNgxdKQxQ/view?usp=sharing

ÁRABE B
Gramática: Los días de la semana. Los colores. Concordancia de género.

JUEVES

الخميس

COMPRENSIÓN LECTORAقــــــــــراءة                         
نص سماعي/قرائي        من الهواية إلى الإحتراف ص: 152
https://www.youtube.com/watch?v=gXD8Bu9W8yY

ÁRABE B
Vocabulario. Nombres de alimentos.


Tarea para el fin de semana

تعبـــــــــــــــــــــير كتابــــــــــــــي EXPRESIÓN ESCRITA
أَتَحدَّثُ عَنْ مِهْنَةَ المُعَلِّمِ-ةِ-  في ثلاثَةِ أسطرٍ

jueves, 9 de abril de 2020

INGLÉS-SEMANA 5: del 13 al 17 de ABRIL


Accedan a los audios y a los vídeos del libro, registrándose en la siguiente página:
Escojan los libros NEW TIGER 3 .
Este trimestre trabajaremos con los CD 3.

LUNES

Listen Opening song : LIFT OFF TO ENGLISH! CD3 track 9
Whatch the following video. It´s a story about  animals : MONKEY PUZZLE
Después responder las cuestiones sobre la historia en las siguientes fichas. (Imprimir Ficha, Cumplimentar y enviar imagen o pdf a email )
Listen Closing song:  WE LIKE ENGLISH ¡ . CD3 pista 10.

MARTES

MIÉRCOLES

Listen Opening song: LIFT OFF TO ENGLISH!  CD3 track 9. (El enlace lo tenéis arriba).
Review Time zones. Whatch the video:
Pupil’s Book page 43. Activities 17 and 18. Video Culture 5. Whatch the video and answer the questions in your notebook. (Ver el vídeo, copiar la tabla y contestar en la libreta).
Listen Closing song:  WE LIKE ENGLISH ¡ . CD3 pista 10. ( El enlace lo tenéis arriba).

JUEVES

VIERNES

Listen Opening song: LIFT OFF TO ENGLISH!  CD3 track 9. (El enlace lo tenéis arriba).
Pupil’s book page 43 . Listen and read .
 Do Activity Book 42.  Envíamelo a mi correo escaneado o en formato pdf.
Listen Closing song:  WE LIKE ENGLISH ¡ . CD3 pista 10. ( El enlace lo tenéis arriba).
Podéis acceder a estas actividades interactivas y practicar vocabulario aprendido


ÁRABE-SEMANA 5: del 13 al 17 de ABRIL

LUNES

الإثنين

COMPRENSIÓN ORAL   الفهم السمعي/تعبيرشفوي             
عمـــــل إنساني   ص:147    -إنجاز الأنشطة
  سماع الشريط على الرابط التالي : https://www.youtube.com/watch?v=H9aph8xsymk

ÁRABE B
Frases interactuadas en una conversación. P:25 libro ejercicio.

MARTES

الثلاثاء

COMPRENSIÓN LECTORAقــــــــــراءة                         
نص  الصانع المغربي        ص: 148
https://www.youtube.com/watch?v=ICIpqnA2oTU أستمع –أقرأ:                    https://www.youtube.com/watch?v=wbCXlef-yN8  أجيب ثم أصحح    ص: 149   

ÁRABE B
Comunicación: completar el diálogo con vocabulario del cumpleaños.
                               
MIERCOLES

الأربعاء

GRAMATICA                  قــــــــواعد اللـــــــــــــــــــــــــغة
الفعل المثال – الأجوف –الناقص :أنقل القاعدة على الدفتر https://www.youtube.com/watch?v=dmo0GjGFnIs

ÁRABE B
Pon las vocales. Utiliza las expreiones convenientes a cada situación.

JUEVES

الخميس

COMPRENSIÓN LECTORAقــــــــــراءة                     
   نص  الصانع المغربي        ص: 149
أعيد القراءة  وأجيب على النشاط   4 

ÁRABE B
Gramática: Adjetivos (masculino, feminino).


VIERNES

الجمعة تعبـــــــــــــــــــــير كتابــــــــــــــي EXPRESIÓN ESCRITA
أتحدث عن مهنة الطبيب – ة –  في سطرين أو ثلاثة  ,  لا تهم الأخطاء الإملائية

ÁRABE B
Ejercicios (género).
Enlace: https://drive.google.com/open?id=1BZTri-ANqEl7veG5zcALPepC086UzGKk

CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES-SEMANA 5: del 13 al 17 de ABRIL


LUNES

Las partes de las plantas y la fotosíntesis 

Funciones de las plantas: NUTRICIÓN Y RELACIÓN (lectura pp.66-67)

MARTES

*Ejercicios: pág. 62: nº 2
                     pág. 63: nº 4
                     pág. 64: nº 8
                     pág. 65: nº 10

MIÉRCOLES
No hay actividades

JUEVES

Cómo se alimentan las plantas (Fotosíntesis): Vídeo : https://www.youtube.com/watch?v=ru6rZNQg3eM

*Ejercicios pág. 67 : nº 14, 15 y 16

VIERNES

Ciclo vital de las plantas y fotosíntesis (mural) : https://drive.google.com/open?id=1VC89nhzdj1Mq20Ts_Kf6Kpf4GON3T8BW

Funciones de las plantas : REPRODUCCIÓN (lectura pp. 68-69)
Vídeo sobre la reproducción de las plantas: https://www.youtube.com/watch?v=fvyUvcRwX0E


MATEMÁTICAS-SEMANA 5: del 13 al 17 de ABRIL

LUNES

Página 174 actividades 1 y 2

MARTES

MIÉRCOLES

Ver el vídeo
Página 148 actividades 1,2,3,4 y 5

JUEVES

Página 175 actividades de la página

VIERNES

página 152 actividad 20 y 21
página 153 actividad 24

LENGUA-SEMANA 5: del 13 al 17 de ABRIL


LUNES

Prueba de comprensión lectora

MARTES

Dictado
Descarga el documento siguiente antes de empezar el dictado:
Video del dicatado:

MIÉRCOLES

Redacción en Word
Arial Tamaño de la letra 14
Explica un día en casa con el confinamiento

JUEVES

Media hora de lectura
Lectura página 191. Escoger un párrafo y leer en voz alta . Grabarlo en vídeo y enviarlo por email

VIERNES

Media hora de lectura
Página 192 actividades 2,3 y 4

domingo, 5 de abril de 2020

LENGUA-SEMANA 4: del 6 al 10 de ABRIL


LUNES

Iniciamos la lección 9.
Lectura página 182 y 183
Actividades 1,2,4 y 5 página 184
Actividad 8 página 189

MARTES


Palabras heterónimas
Actividades 1 y 2 página 188

MIÉRCOLES

*Media hora de lectura. (lectura libre)
Ortografía “ la b en los verbos”
Actividades 3,4 y 5 página 188

JUEVES

*Media hora de lectura
Repaso : página 189 actividades 1,3 y 4

VIERNES

La leyenda
Lectura de la página 191 actividad 5
Leyenda de las tres piedras https://youtu.be/fwm3l_Rpemc

MATEMÁTICAS-SEMANA 4: del 6 al 10 de ABRIL



LUNES

Ver el video  https://youtu.be/cZivTKCyl1Y
Ejercicios 15,16 y 18 página 170

MARTES

MIÉRCOLES

Medir ángulos con el transportador
Repasar el video https://youtu.be/NtTOfe6vuQk
Ejercicio 21  (Copiar grande en la hoja) página 171

JUEVES

Ver el video https://youtu.be/cwYwxFiT22Q
Actividades 23 y 24 página 172

VIERNES

Simetria página173 actividad 26

CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES-SEMANA 4: del 6 al 10 de ABRIL

EMPEZAMOS EL TEMA 4 DE NATURALES.

LUNES

-          Leemos las páginas 62 y 63
-          Copiamos el esquema completando lo que falta.

-          Hacemos ejercicios 1, 2 y 4 de las páginas 62 y 63.

MARTES

-          Leemos las páginas 64 y 65
-          Copiamos en el cuaderno estas preguntas  y respondemos.


MIÉRCOLES

JUEVES

-          Volvemos a leer la página 65
-          Hacemos un dibujo de la hoja y sus partes
-          Hacemos un esquema con los tipos de hojas (según el limbo y según el borde, podemos incluir dibujos también)

VIERNES

-          Grabamos un vídeo explicando la clasificación de las plantas y me lo enviáis (no se puede estar leyendo, me lo explicáis con vuestras palabras )
Grabamos un vídeo explicando las partes de una planta y las funciones que tiene cada parte y me lo enviáis (si tenéis alguna planta en casa podéis usar vuestra planta como ejemplo)

ÁRABE-SEMANA 4: del 6 al 10 de ABRIL

LUNES

الإثنين

COMPRENSIÓN ORAL   الفهم السمعي/تعبيرشفوي
       
أشرح طريقة اشتغال الة أو جهاز                     ص:143
  سماع الشريط على الرابط التالي : محاولة إرسال شرائط سمعية مماثلة
  https://www.youtube.com/watch?v=YDNChqHQiz0

ÁRABE B
Comunicación: Dar direcciones, cartas de invitación, felicitar.
Enlace: https://drive.google.com/open?id=1ACCL3M2BiFuDceni6PrQOYUpigONJOEQ

MARTES

الثلاثاء

COMPRENSIÓN LECTORAقــــــــــراءة
                  
نص شعري أصحاب الحرف                      ص: 144
 أستمع –أقرأ-أنشد مع اللحن –أكتب النص على دفتري بخط جميل –ألون القافية                                                                https://www.youtube.com/watch?v=Zm2WNUv6X9U

ÁRABE B
Léxico: Frases léxicalizadas para interactuar en una conversación. Fórmulas para felicitar en cumpleaños


MIERCOLES

الأربعاء

GRAMATICA                   قــــــــواعد اللـــــــــــــــــــــــــغة

دعــــــــــــــــــــــــــم     شامــــــــــــل                            إنجاز التمارين
  سواء على الورقة أو على الدفتر
https://drive.google.com/file/d/15ffTdJO_Vi08rp9kJyhPOhFnodK6dWUJ/view?usp=sharing


ÁRABE B
Gramática: los números de 0 al 100.
JUEVES

الخميس

COMPRENSIÓN LECTORAقــــــــــراءة                     
نص شعري أصحاب الحرف ص: 144
 إنجاز التمارين ص:   145

ÁRABE B
Gramática: Género masculino-feminino.

VIERNES

الجمعة تعبـــــــــــــــــــــير كتابــــــــــــــي EXPRESIÓN ESCRITA
التطبيقات الكتابية ص  :146    إنجاز على الكتاب

ÁRABE B
Gramática: Ejercicios de práctica. Género masculino-feminino. P:49

INGLÉS-SEMANA 4: del 6 al 10 de ABRIL

Para acceder a los audios y a los vídeos del libro pueden hacerlo a través del Pupil’s corner , si las familias se registran pueden acceder a todo el contenido fácilmente.
Este trimestre trabajaremos con los CD 3.

LUNES

Listen Opening song : LIFT OFF TO ENGLISH! CD3 track 9
Whatch the following video. It´s a story about  animals :THE GRUFFALO.
Después responder las cuestiones sobre la historia en las siguientes fichas. (Imprimir Ficha, Cumplimentar y enviar imagen o pdf a email )
 Listen Closing song:  WE LIKE ENGLISH ¡ . CD3 pista 10.

MARTES

MIÉRCOLES

Listen Opening song: LIFT OFF TO ENGLISH!  CD3 track 9. (El enlace lo tenéis arriba).
Pupil’s Book page 42. Activity 15. CD3.Track 23.Listen, read and answer the questions in your notebook. (Escuchar, leer y contestar en la libreta).
Listen Closing song:  WE LIKE ENGLISH ¡ . CD3 pista 10. ( El enlace lo tenéis arriba).

JUEVES

VIERNES

Listen Opening song: LIFT OFF TO ENGLISH!  CD3 track 9. (El enlace lo tenéis arriba).
Find out the time difference betweeen your country and Tokio in Japan and New York in USA. ( Averigua la diferencia horaria entre Marruecos , Tokio y Nueva York). Escríbelo en la libreta y envíamelo a mi correo.
 Activity book  do page 41. Enviar a mi correo en formato pdf. o imagen.
Listen Closing song:  WE LIKE ENGLISH ¡ . CD3 pista 10. ( El enlace lo tenéis arriba).

Podéis acceder a estas actividades interactivas y practicar vocabulario aprendido
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles/2do-ciclo-vocabulary